廣州市番禺區(qū)教育局為完善標(biāo)準(zhǔn)化考點考場（化龍中學(xué)、石樓中學(xué)、番禺中學(xué)）的廣播設(shè)備，升級考場廣播設(shè)備，增加廣播音響設(shè)備，保證考試期間廣播指令的正常播放。這是對自己負(fù)責(zé)，更是對學(xué)生們負(fù)責(zé)，圍繞每一份責(zé)任，Thinuna為番禺區(qū)教育局向?qū)W生們傳播“責(zé)任”的聲音。
項目概述
化龍中學(xué)
化龍中學(xué)是番禺區(qū)一所公辦初級中學(xué)，廣州市一級學(xué)校，創(chuàng)辦于1957年，辦學(xué)歷史悠久，人文底蘊深厚。
學(xué)校以“毽球文化”和“孔子文化”作為校園文化特色，遵循學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點，從學(xué)生興趣出發(fā)，將傳統(tǒng)文化、學(xué)生特點、育人目標(biāo)三者融為一體，把“初一成型，初二成人，初三成才”作為教育目標(biāo)，以“健康、靈性、合作、成長”為核心價值，致力培養(yǎng)身心健康、和諧靈動、合作拼搏、陽光積極的現(xiàn)代中學(xué)生，代表廣州市參加了“省、港、澳、臺”四地毽球比賽、貴州惠水全國青少年(中學(xué)生)毽球錦標(biāo)賽、山東青島全國青少年(中學(xué)生)毽球錦標(biāo)賽、重慶梁平全國青少年(中學(xué)生)毽球錦標(biāo)賽、香港四角足毽邀請賽，均取得令人矚目的成績。
2011年被評為“廣東省傳統(tǒng)體育項目(毽球)特色學(xué)校”，2013年被評為全國毽球傳統(tǒng)校和全國群眾運動先進(jìn)單位。
番禺中學(xué)
廣東番禺中學(xué)創(chuàng)建于1988年3月，坐落于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所廣州市番禺區(qū)重點中學(xué)、廣東省一級學(xué)校、國際級示范性普通高中。
弦歌不輟，墨韻書香氣凌霄;木鐸長傳，千頃桃李吐芬芳。沐時代春風(fēng)，浴各界慈愛，肇創(chuàng)于1988年的廣東番禺中學(xué)，在短短二十年余里，潤德啟智，務(wù)實創(chuàng)新，學(xué)道振興，學(xué)子云集，創(chuàng)造了奇跡，見證了速度，打出了品牌，演繹了一部由小到大、由弱到強、不斷進(jìn)取、不斷趕超的發(fā)展歷史，譜寫了一曲創(chuàng)新與求實、光榮與夢想交織的動人樂章。
如今的校園根深葉茂，書聲瑯瑯。占地208畝的兩個校區(qū)，從造型別致的教學(xué)樓到獨具匠心的科技樓，從高品位的活動場室到點綴校園的草坪、雕塑，沐浴著嶺南古風(fēng)，呼吸著新鮮的時代氣息，呈現(xiàn)出整潔有序、寧靜典雅、優(yōu)美和諧、奮發(fā)向上的現(xiàn)代氣息和人文氛圍……
番中人融匯心血與汗水，傳承精彩和夢想，以一貫之地扛起番禺基礎(chǔ)教育的引航大旗，為國家培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才。
石樓中學(xué)
石樓中學(xué)地處北京市房山區(qū)石樓鎮(zhèn)石樓村。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，占地總面積30496平方米，建筑面積5500平方米。現(xiàn)有教職工93人，在校生1200余名，是一所規(guī)模較大的鄉(xiāng)屬初中校。
建校以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求實，學(xué)校的工作取得了喜人成績。1998年新的領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，學(xué)校辦學(xué)條件，辦學(xué)水平，教學(xué)管理，隊伍建設(shè)，校園環(huán)境一年上一個臺階。學(xué)校已發(fā)展為“全面育人，辦有特色”的學(xué)校，成為北京市中小學(xué)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)校，法制建設(shè)先進(jìn)校，環(huán)境建設(shè)優(yōu)類校，教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校，連續(xù)獲得綜合素質(zhì)評價一等獎，評為人民滿意標(biāo)兵學(xué)校及文明單位稱號，被北京教育科學(xué)研究院評為國家教育課程改革項目“建立促進(jìn)教師成長和學(xué)生發(fā)展的評價體系––分層評價研究”2002至2003年度先進(jìn)實驗學(xué)校。
方案實施
廣州德勤龍健電子有限公司響應(yīng)教育局的指示，結(jié)合每間學(xué)校的實際情況，針對性地設(shè)計最合理的完整系統(tǒng)，大大保證了各校的風(fēng)格特點，得到教育局與校方的一致好評。
安全高效的網(wǎng)絡(luò)版廣播系統(tǒng)（應(yīng)用于化龍中學(xué)與番禺中學(xué)）
1. 公共廣播設(shè)計思想
嚴(yán)格按照中華人民共和國公安部火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范（摘錄） （GB50116-98）作為設(shè)計依據(jù)，結(jié)合校方的需求，用最佳設(shè)計方案體現(xiàn)最高的性能價格比，使系統(tǒng)的功能和指標(biāo)達(dá)到國內(nèi)同類型系統(tǒng)的先進(jìn)行列，是我們的總體設(shè)計思想。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
先進(jìn)性和可擴展性：
現(xiàn)代數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展，新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮。因此本系統(tǒng)在投資費用許可的情況下應(yīng)充分利用現(xiàn)代最新技術(shù)，以使系統(tǒng)在盡可能長的時間內(nèi)與社會發(fā)展相適應(yīng)。但由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，故必須充分考慮今后的發(fā)展需要，設(shè)計方案必須具備前瞻性和可擴展性。
安全性和可靠性：
公共廣播系統(tǒng)的建設(shè)，直接影響著用戶的使用效果、外部形象及投資回報，因此系統(tǒng)設(shè)計必須安全、可靠，本方案已充分考慮采用成熟的技術(shù)和產(chǎn)品，在設(shè)備選型和系統(tǒng)的設(shè)計中盡量減少故障的發(fā)生。
2. 公共廣播設(shè)計原則
從投資合理、外觀美觀、設(shè)計規(guī)范的思想出發(fā)，日常廣播和緊急廣播二個系統(tǒng)的設(shè)計，在功能上互相獨立，在設(shè)備及器材上有機結(jié)合。根據(jù)規(guī)范要求，緊急廣播的控制具有最高優(yōu)先權(quán)，并采用聯(lián)動和自動火災(zāi)報警廣播方案。設(shè)有音量調(diào)節(jié)器的揚聲器，平時在接收日常廣播時可以調(diào)節(jié)音量或關(guān)閉，緊急廣播時揚聲器不受音量調(diào)節(jié)器控制，都將處于緊急廣播狀態(tài)。日常廣播主要包括定時廣播、尋呼講話廣播、頻道廣播和英語聽力考試等內(nèi)容。
3. 項目方案產(chǎn)品設(shè)計原理
3.1 學(xué)校分區(qū)要求
根據(jù)學(xué)校的布局特點，我們將學(xué)校劃分以下幾個區(qū)域：
A: 教室區(qū)區(qū)域（每個教室）
B：教學(xué)樓走廊區(qū)區(qū)域
C: 公共區(qū)區(qū)域（學(xué)校主干道、綠化帶）
D：操場運動場區(qū)區(qū)域
E：體育球場
F：會議室
3.2 產(chǎn)品造型及線路施工要求
教室區(qū)域：因教室需要點對點廣播控制，需要每個教室安裝一個IP網(wǎng)絡(luò)數(shù)字解碼終端外接傳統(tǒng)壁掛無源定阻喇叭，定阻壁掛喇叭2只。或者選擇有源網(wǎng)絡(luò)音箱，集網(wǎng)絡(luò)解碼放大功能和喇叭在一起的。線路是按標(biāo)準(zhǔn)的計算機網(wǎng)絡(luò)布線，每個教室的網(wǎng)絡(luò)終端解碼器都要由一條網(wǎng)絡(luò)線回到交換機里面。且每個終端需要220V電源供電。注：一定是要標(biāo)準(zhǔn)的計算機網(wǎng)絡(luò)。只有網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，系統(tǒng)才能穩(wěn)定。
教學(xué)樓走廊區(qū)域：一般采用IP網(wǎng)絡(luò)數(shù)字定壓功放和壁掛喇叭，一般走廊建議8米左右安裝一個10W-30W 的壁掛喇叭。功放的功率一般是喇叭功率總和的1.3或1.5倍。功放后面和傳統(tǒng)一樣，都是喇叭線把所有的喇叭并接好，接通到功放上面。
公共區(qū)域：公共區(qū)域一般是指學(xué)校主干道、綠化帶等公共場所。一般選擇草地造型喇叭，功率在20W-30W左右。外觀優(yōu)美大方，不影響學(xué)校的美觀。播放音樂時能起到舒緩學(xué)生壓力的作用。
宿舍、食堂、行政、圖書館區(qū)域：一般采用3-6W的天花喇叭或者10W/5W掛墻喇叭，播放的時候能清晰的聽到播放的內(nèi)容，不會感覺到太吵。
室外區(qū)域，運動場，操場區(qū)域：一般采用大功率60-120W室外防水音柱或者采用50W號角加40W防水音柱，因為這些場合空間比較大，噪音也比較大，用音柱可以傳很遠(yuǎn)的距離。
4. 系統(tǒng)設(shè)備配置連接圖
靈活輕便的矩陣式廣播系統(tǒng)（應(yīng)用于石樓中學(xué)）
1. 公共廣播設(shè)計原則及依據(jù)
從投資合理、外觀美觀、設(shè)計規(guī)范的思想出發(fā)，日常廣播和緊急廣播二個系統(tǒng)的設(shè)計，在功能上互相獨立，在設(shè)備及器材上有機結(jié)合。根據(jù)規(guī)范要求，緊急廣播的控制具有最高優(yōu)先權(quán)，并采用聯(lián)動和自動火災(zāi)報警廣播方案。設(shè)有音量調(diào)節(jié)器的揚聲器，平時在接收日常廣播時可以調(diào)節(jié)音量或關(guān)閉，緊急廣播時揚聲器不受音量調(diào)節(jié)器控制，都將處于緊急廣播狀態(tài)。日常廣播主要包括定時廣播、尋呼講話廣播、特色背景音樂等內(nèi)容。
2. 工程概況及公共廣播需求：
2.1系統(tǒng)功能包括整個項目的日常打鈴，背景音樂，人工業(yè)務(wù)廣播，控制室緊急廣播，消防廣播，遠(yuǎn)程音源選擇，遠(yuǎn)程音源播放，以及考務(wù)廣播等。
2.2分區(qū)為全項目覆蓋范圍:按功能劃分區(qū)域。每個區(qū)能實現(xiàn)各自控制播放背景音樂。每個區(qū)域可以獨立控制音量及系統(tǒng)打開與關(guān)閉，不影響其他區(qū)域。
2.3音源配置CD機，MP3播放器等音源，校長室和廣播機房配有話筒，可以進(jìn)行業(yè)務(wù)廣播以及信息發(fā)布，可向多個區(qū)域同時播放不同的高品質(zhì)音樂供各個區(qū)域進(jìn)行選擇。
3. 項目實現(xiàn)
3.1 背景音樂：
在廣播區(qū)域范圍內(nèi)播放輕松愉悅的背景音樂，主要作用是掩蓋噪聲并創(chuàng)造一種輕松和諧的氣氛，聽的人若不專心聽，就不能辨別其聲源位置，音量較小，不影響兩人說話為原則，是一種能創(chuàng)造輕松愉快環(huán)境氣氛的音樂。因此，背景音樂的效果要達(dá)到:一是心理上掩蓋環(huán)境噪聲，二是創(chuàng)造與室內(nèi)環(huán)境相適應(yīng)的氣氛，它在學(xué)校、小區(qū)、工廠、車站、機場、賓館、酒店、餐廳、商場、醫(yī)院、辦公樓等廣泛的應(yīng)用。樂曲應(yīng)是抒情風(fēng)格的或是輕松的，強烈激性的樂曲是不適宜的。
3.2 尋呼廣播：
在業(yè)務(wù)尋呼廣播設(shè)計中，可以支持八支分區(qū)呼叫話筒容量，在各個分區(qū)呼叫話筒都可以針對本區(qū)域或其它區(qū)域進(jìn)行尋呼廣播而不影響進(jìn)行尋呼廣播區(qū)域之外其它區(qū)域播放背景音樂。尋呼話筒可以設(shè)置為人工緊急廣播或者業(yè)務(wù)廣播的優(yōu)先級別。
3.3 消防廣播：
配置的音頻矩陣主機具備消防發(fā)觸發(fā)接口，可以根據(jù)需要對應(yīng)各個分區(qū)觸發(fā)主機內(nèi)置的MP3格式緊急語音自動播放，也可設(shè)置外置緊急語音輸入，所有區(qū)域?qū)崿F(xiàn)編程進(jìn)行聯(lián)動區(qū)域播放，實現(xiàn)自動強切報警。
3.4 人工緊急廣播：
配置的音頻系統(tǒng)主機具備人工緊急話筒接口及人工緊急廣播分區(qū)呼叫鍵盤，在緊急情況或者自動火警錄音不能滿足現(xiàn)場報警需求時可以使用人工緊急廣播話筒進(jìn)行人工疏散及消防指揮。人工緊急廣播的優(yōu)先級別為最高。系統(tǒng)的優(yōu)先級別排序：1 人工緊急廣播；2 自動火警廣播；3 遠(yuǎn)程分區(qū)話筒工作站；4自動廣播；5 本地廣播音源(大堂等可播放自己的音源及選擇不同的背景音樂)；6 背景音樂；
4. 廣播系統(tǒng)圖
科技、創(chuàng)新一直是廣州德勤龍健電子有限公司的使命，獨立自主研發(fā)的高新技術(shù)系統(tǒng)，為番禺區(qū)教育局向?qū)W生、老師們傳播“責(zé)任”的聲音。
我們的宗旨
龍健集團(tuán)是一家專業(yè)致力于全球音視頻行業(yè)，打造專業(yè)音樂文化產(chǎn)業(yè)綜合平臺的企業(yè)。廣州德勤龍健電子有限公司在集團(tuán)的帶領(lǐng)下，透過成熟技術(shù)和豐富經(jīng)驗，提供先進(jìn)可靠的音視頻解決方案！誠摯地傾聽客戶真正特定的需求和商業(yè)目的，真正設(shè)身處地地為客戶度身定制每一套合適，完善，性價比高的音視頻系統(tǒng)，并為客戶帶來最大的投資回報 。
|
