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中共茂名市委黨校簡介：中共茂名市委黨校創(chuàng)辦于1959年5月，是在市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是培訓(xùn)輪訓(xùn)縣（市、區(qū)）黨委常委和副縣（市、區(qū)）長、全市（含各縣、市、區(qū)）未參加省委黨校培訓(xùn)的正、副處級和正、副科級以及市直機(jī)關(guān)其他黨員干部；培訓(xùn)中青年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、意識形態(tài)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干；協(xié)助組織人事部門，對學(xué)員在校期間進(jìn)行考核考察；承擔(dān)政府委托的公務(wù)員培訓(xùn)任務(wù)；負(fù)責(zé)各民主黨派、無黨派人士領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作；承擔(dān)部分成人教育任務(wù)，配合中央黨校、省委黨校辦好在職研究生班的函授教育；圍繞國內(nèi)外，特別是茂名市的新情況、新問題，聯(lián)系實際，開展科學(xué)理論研究，結(jié)合培訓(xùn)、教學(xué)要求，組織調(diào)查研究。

項目背景：基于茂名市委黨校培訓(xùn)班次、短期培訓(xùn)班、函授學(xué)歷教育、研究生教育等各種形式的干部在職培訓(xùn)輪訓(xùn)教育。黨校學(xué)員特殊性，大多學(xué)員都在自己的崗位肩負(fù)著重要工作，隨時都要面對和解決單位的突發(fā)事件，很難能坐在教室里全身心的聽課，加上學(xué)員的層次起點不同，所在區(qū)域不同，因材施教難度較大。大力開展適應(yīng)黨校現(xiàn)代化教學(xué)，可視化的集中管理多媒體教室相關(guān)設(shè)備，以及低成本、高效率記錄課堂教學(xué)活動，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直播、點播，進(jìn)行遠(yuǎn)程的在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注和必須解決的問題。

項目建設(shè)：本次黨校有14間教室、3間會議室的建設(shè)，其中14間教室分別分布在6個樓層，每間教室有三路信號分別是老師、學(xué)生、電腦圖像；3間會議室其中有一間采集領(lǐng)導(dǎo)、全景、領(lǐng)導(dǎo)PPT信號，其他兩間則采集領(lǐng)導(dǎo)的特寫。

具體實現(xiàn)功能需求：

1、實現(xiàn)錄播功能

（1）實現(xiàn)錄制、直播、點播、大容量存儲等功能

2、實現(xiàn)監(jiān)視功能

（1）對教室的老師、學(xué)生圖像；會議室領(lǐng)導(dǎo)圖像實時監(jiān)視，確保教學(xué)、會議正常進(jìn)行。

3、實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制功能

（1）實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制 （包括：對課室里面的所有設(shè)備進(jìn)行開機(jī)、關(guān)機(jī)、對教室電腦控制等功能）

（2）對教室里面的攝像頭進(jìn)行遠(yuǎn)程搖控，實時保障圖像畫面清晰、準(zhǔn)確。

（3）錄播綜合管理（媒體中心控制錄播服務(wù)器、教室編碼器等），實現(xiàn)針對不同操作人員有不同的權(quán)限管理，對不同的教學(xué)內(nèi)容、會議內(nèi)容有著分類管理等功能。

系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)：

系統(tǒng)功能特點與優(yōu)勢：

1、中控總體管理，所有功能均在總控制室、辦公室等實現(xiàn)，真正的集中式管理！

每個教室的電腦、投影等設(shè)備統(tǒng)一接入網(wǎng)絡(luò)中控，管理人員可以在辦公事、操作室等有網(wǎng)絡(luò)互通的地方輕松、快捷的實現(xiàn)對每間教室的電腦、投影等開關(guān)機(jī)；可實現(xiàn)對老師圖像、學(xué)生圖像進(jìn)行實時的控制，實時保證老師、學(xué)生圖像特寫；可實現(xiàn)在上課期間可以提示老師注意示項等功能，網(wǎng)絡(luò)中控集中化管理，真正幫管理員解決因設(shè)備多難管理，設(shè)備多操作復(fù)雜等問題。

2、電視墻監(jiān)控，實時了解教室動態(tài)！

每間教室的老師、學(xué)生圖像都能通過前端編碼獲取到的攝像頭圖像實時的輸送至電視墻畫面，可達(dá)到對所有教室的聲音、圖像實時的監(jiān)控。

3、與高標(biāo)清視頻混合，真正實現(xiàn)無縫融合！

本次項目建設(shè)可針對不同的客戶需求設(shè)計不同的高清、標(biāo)清信號源，且所有的信號源可實現(xiàn)監(jiān)控、直播等不同功能需求。

4、集中化用戶管理，分布式架構(gòu)，便于大規(guī)模部署！

銳取多媒體錄播系統(tǒng)采用分布式產(chǎn)品架構(gòu)，由前端教室放編碼器、后端中心機(jī)房放置服務(wù)器組成。所有產(chǎn)品均部署在前端會場，而服務(wù)器在后臺進(jìn)行集中管理，配置靈活方便。

5、跟蹤系統(tǒng)，實現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)！

圖像識別跟蹤系統(tǒng)能夠自動、準(zhǔn)確的定位教師/學(xué)生的位置，并能實時的跟蹤拍攝教師/學(xué)生，保持教師/學(xué)生特寫畫面或圖像取景的預(yù)置范圍內(nèi)。

6、銳取媒體中心，強(qiáng)大的發(fā)布平臺
銳取多媒體錄播產(chǎn)品大規(guī)模應(yīng)用時提供統(tǒng)一的管理和用戶訪問入口，具備設(shè)備管理、用戶管理、視頻資源管理、流媒體發(fā)布管理、大容量點播與存儲等功能模塊，配合多媒體錄播產(chǎn)品可形成端對端的完整解決方案，滿足客戶從教學(xué)錄制的內(nèi)容生成到發(fā)布的需要。

7、靈活多樣的接收顯示方式，方便各種教學(xué)場所靈活選用

銳取教學(xué)錄播系統(tǒng)提供三種接收顯示方式：錄播解碼系統(tǒng)（硬件方式）、錄播多路信號獨立回放系統(tǒng)（硬件方式）、PC（RecPlayer，軟件方式）、IPAD接收，用戶可根據(jù)教學(xué)、觀摩場所的功能及用途進(jìn)行靈活選擇。

8、 錄播整體解決方案，全方位滿足您教學(xué)記錄與傳播的需求！

銳取在業(yè)內(nèi)率先提出錄播整體整體解決方案，圍繞多媒體錄播設(shè)備提供了豐富的外圍支撐管理平臺，如錄播系統(tǒng)綜合管理平臺、教室可視信號管理平臺等，可全方位滿足用戶各種規(guī)模下各種環(huán)境下的教學(xué)記錄與傳播的需求。

9、完全自主研發(fā)、持續(xù)更新能力，讓您個性化的需求得到滿足

多媒體錄播系統(tǒng)由銳取公司完全自主研發(fā)，擁有多項軟、硬件知識產(chǎn)權(quán)及專利，強(qiáng)大的研發(fā)能力可確保產(chǎn)品的持續(xù)更新，保證用戶地?zé)o憂使用并可滿足教育行業(yè)用戶的個性化需求。現(xiàn)場效果圖 ：

電視墻實現(xiàn)效果圖教室監(jiān)控畫面機(jī)房服務(wù)器機(jī)房服務(wù)器