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巴楚縣一中是喀什地區(qū)巴楚縣非常具有特色的民族中學(xué)之一，該校師生主要以少數(shù)民族為主，是喀什地區(qū)少數(shù)民族教育的先進(jìn)單位之一。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生樂(lè)學(xué)善思，近些年教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。

項(xiàng)目背景：

教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。教育均衡發(fā)展是一種新的教育發(fā)展觀，實(shí)質(zhì)是代表廣大人民群眾的根本利益，通過(guò)對(duì)相對(duì)薄弱地區(qū)和學(xué)校，特別是少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校的政策傾斜和幫扶，縮小區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、學(xué)校間的差距，使不同的學(xué)校得到均衡的發(fā)展，才能真正體現(xiàn)教育的公平。

巴楚縣一中作為喀什地區(qū)的民族學(xué)校之一，由于地理位置偏遠(yuǎn)，師資力量薄弱。利用科技手段彌補(bǔ)地域缺陷，使偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生也能享受到城市學(xué)校優(yōu)秀教師的授課是該學(xué)校急需的重點(diǎn)應(yīng)用需求。

需求分析：

巴楚縣一中學(xué)校本部課程內(nèi)容錄制、點(diǎn)播、直播。

巴楚縣一中校級(jí)資源建設(shè)。

優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容錄制、點(diǎn)播、直播。

解決方案：

巴楚縣一中經(jīng)過(guò)對(duì)錄播行業(yè)的詳細(xì)了解和多方比較，并進(jìn)行了錄播應(yīng)用的實(shí)際考察后最終選擇了銳取多媒體錄播系統(tǒng)用于滿足該校課程錄播、精品課堂等方面的應(yīng)用。

系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計(jì)，支持1路立體聲音頻輸入，支持2路HD-SDI高清信號(hào)，1路VGA信號(hào)，3路可視信號(hào)的任意組合錄制、直播和點(diǎn)播滿足用戶的需要。錄播服一體機(jī)將編碼后的視音頻信號(hào)封裝成多流的流媒體格式存儲(chǔ)，通過(guò)校園內(nèi)網(wǎng)和教育專網(wǎng)用戶均能自如的進(jìn)行錄制、直播、點(diǎn)播、下載等操作。

安裝現(xiàn)場(chǎng)照片

實(shí)現(xiàn)的主要功能

巴楚縣一中學(xué)校本部課程內(nèi)容錄制、點(diǎn)播、直播。

巴楚縣一中校級(jí)資源建設(shè)。

優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容錄制、點(diǎn)播、直播。

對(duì)用戶的價(jià)值

后期可擴(kuò)展遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)

喀什地區(qū)地域遼闊，團(tuán)場(chǎng)距離縣、市路途遙遠(yuǎn)。以往優(yōu)秀教師教學(xué)支援都是需要前往團(tuán)場(chǎng)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)授課，路途遙遠(yuǎn)、支援周期長(zhǎng)、成本費(fèi)用高一直是教育局頭痛的問(wèn)題。銳取錄播系統(tǒng)結(jié)合視頻會(huì)議終端有效的解決了這一問(wèn)題。遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)功能降低了支援單位的費(fèi)用成本、控制了授課時(shí)間。縮短了支援學(xué)校和被支援學(xué)校之間的地域距離。

實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程的錄制、直播及點(diǎn)播

實(shí)現(xiàn)了課程中視音頻和數(shù)據(jù)內(nèi)容（多媒體講稿、演示文稿等）的同步錄制，多媒體錄播系統(tǒng)適應(yīng)這種技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，可實(shí)現(xiàn)錄播教室視音頻信號(hào)和VGA組合信號(hào)的錄制、直播、點(diǎn)播，可輕松實(shí)現(xiàn)錄制課程中本地圖像及數(shù)據(jù)內(nèi)容的同步一體化錄制直播及點(diǎn)播，可滿足課程視頻存檔，現(xiàn)場(chǎng)直播及課后學(xué)習(xí)的需要。